Целесообразность профессионального образования и повышения квалификации.

Если рассматривать вопрос получения образования и повышения квалификации с финансовой стороны, то причиной для приобретения дополнительных знаний является появление лучших возможностей для зарабатывания денег, т.е. рост человеческого капитала.
С экономической точки зрения затраты дополнительного образования состоят из явных (explicit) затрат, таких как плата за обучение, и неявных (implicit) затрат, проявляющихся в упущенных заработках на протяжении времени учебы. Экономические выгоды воплощаются в увеличившихся заработках, обусловленных дополнительными затратами времени, посвященного приобретению знаний.
Ситуация. Некто господин Абдильдин, недавно закончил университет по программе бакалавриата. Если он пойдет работать сейчас же, то его годовой заработок составит 900 000 тенге. Вполне возможно, что этот заработок будет зафиксирован в реальном выражении, вплоть до выхода господина Абдильдина на пенсию в возрасте 63 лет. Если он будет учиться еще два года для получения степени магистра, то сможет увеличить свой заработок до 1 500 000 тенге в год. Стоимость обучения в магистратуре на очном отделении 350 000 тенге в год. Стоит ли вложение средств, если реальная процентная ставка равна 9% годовых?
Решение
Господину Абдильдину, придется отказаться в течение 2 лет от 1 250 000 тенге в год (плата за обучение плюс упущенные заработки) для того, чтобы увеличить верхний предел своих доходов на 600 000 тенге в год до окончания карьеры.
Предположим ему сейчас 21 год и он собирается на пенсию в 63 лет.
Денежные потоки:
- Дополнительный расходы по 1 250 000 тенге в реальном выражении за каждый год из двух, затраченных на дополнительное образование.
+ Дополнительные поступления в размере 600 000 тенге в реальном выражении в каждом из последующих 40 лет (от 23 лет, когда закончит магистратуру до 63 когда выйдет на пенсию). Приведенная стоимость расходов равна 2 198 889 тенге,
а приведенная стоимость доходов равна 5 432 553 тенге.
Чистая приведенная стоимость инвестиций в человеческий капитал, таким образом, равна 3 233 664 тенге, что свидетельствует о целесообразности такого капиталовложения.

Ситуация 2. Допустим, что Абдильдину сейчас 31 год. Все остальные условия остаются неизменными. Будет ли инвестиция в образование по-прежнему иметь положительное значение NPV?
Решение
Господину Абдильдину, придется отказаться в течение 2 лет от 1 250 000 тенге в год (плата за обучение плюс упущенные заработки) для того, чтобы увеличить верхний предел своих доходов на 600 000 тенге в год до окончания карьеры.
Ему сейчас 31 год и он собирается на пенсию в 63 лет.
Денежные потоки:
- Дополнительный расходы по 1 250 000 тенге в реальном выражении за каждый год из двух, затраченных на дополнительное образование.
+ Дополнительные поступления в размере 600 000 тенге в реальном выражении в каждом из последующих 30 лет (от 33 лет, когда закончит магистратуру до 63 когда выйдет на пенсию).
Приведенная стоимость расходов равна 2 198 889 тенге,
а приведенная стоимость доходов равна 5 188 277 тенге.
Чистая приведенная стоимость (NPV) инвестиций в человеческий капитал, таким образом, равна 2 989 388 тенге, что также свидетельствует о выгодности инвестиций в человеческий капитал.